南方医科大学心理系建系二十周年以来，始终紧紧围绕“应用型心理卫生高素质人才培养”目标，以国家心理健康服务需求为导向，关注本科生专业实践教学，广泛开展各类专业实践活动。

2021年11月3日上午，在王优老师的带领下，南方医科大学心理系2019级应用心理学全体同学赴广州培英实验小学开展教育心理学课程的实践活动。随着社会的发展，少年儿童的身心健康问题已成为人们关注的热点，培英实验小学作为知名的民办小学，也较为重视小学生的心理健康状况。为切实了解和改善小学生这一特殊群里的心理健康状况，心理系针对不同年级学生的特点及该年龄段实际可能出现的心理健康问题，对四、五、六三个年级分别拟定了“成长与感恩”、“热爱学习”及“小升初衔接适应”三个授课主题。心理系学生将分成12组，对三个年级共12个班级分别开展此次实践活动。

针对小学生的心理特点，各小组设计了互动游戏、观看视频、小组讨论、写信等多种教学形式来帮助小学生们理解课堂内容，在调动小学生积极参与课堂的同时，使他们明白感恩的意义、感恩的对象及实际感恩的方法；引导他们认识学习的意义、讲授如何开始学习及高效学习的方法；带领他们从初中课程内容、人际关系处理及升学压力等多角度了解初中生活，并提供行之有效的应对上述问题的方法。

课堂中，小学生们对课程内容展现出极大的热情，他们踊跃举手、畅所欲言，且大多数的小朋友在课后的反馈问卷中表示通过这堂课收获到了不少解决烦恼的方法，课程结束后也与心理学系的学生们热情合照，表示他们的喜欢与感谢。

今后心理系将继续贯彻学系的教学理念，在提升学系学生心理学专业知识及技能的同时，更多关注社会热点问题，更好地服务南方医科大学周边社区，在心理问题日益受到重视的今天，承担起学系更多的社会责任。